8月18日以来，随着秋季学期员工陆续返校复学，在常态化疫情防控全面开学的背景下，返校复学后同学们面临了一些新问题。对此，公司党委高度重视，对毕业班员工存在的课程少、实践课调整、考研教室紧张、后勤服务保障等问题进行分类汇总。学院针对汇总问题进行专题研究，并通过线上和线下结合的方式召开全院教职工动员大会，要求全体教职工结合岗位育人的职责，发挥全员育人作用。主要有以下五项举措：

举措一：针对学院员工考研人数较少，考研升学率较低的问题，学院政工队伍与教学队伍双管齐下，坚持“整体配合、协同推进”，在细化分工和强化联动方面形成工作合力，全方位对毕业班同学进行了考研动员。党政领导班子深入员工宿舍调研，召开了班主任会议、毕业班班长意见征询会、考研员工代表意见征询会等，对考研工作进行全面动员。2017级统计学专业的陈心如同学说：“通过学院动员，考研人数倍增，大家的考研热情也提高了。”截至9月1日，全院有两百多名同学计划考研，占到毕业班总人数的近一半。

公司党委书记孙淑芹、经理陈日清到员工宿舍了解返校复学情况

全院动员大会

举措二：针对同学反映考研教室座位紧张的问题，学院在与学校相关部门沟通的同时，下大力气整合学院实验室等教室资源，结合课程安排空档期，为毕业班同学提供了考研复习教室。学院还研究制定了考研教室管理规定，坚持“建章立制、打造特色”，及时出台各项规章制度和帮扶举措，通过毕业班同学自我管理和监督，实行座位动态化管理，最大限度发挥考研教室利用率，营造良好的学习环境。2017级计算机科学与技术专业的吴培钧同学说：“考研教室开放以来，在宿舍里玩游戏的同学少了，离开宿舍去教室自习的人多了，大家都很珍惜教室这种氛围，自觉地安静学习。”

辅导员动员以及考研教室的日常使用管理

举措三：针对毕业班课程少、实践课外出分散实习困难的特殊问题，学院严格按照学校有关要求，准确掌握员工动态，充分结合网络优势，精准开展论文指导和帮扶工作。学院坚持“目标引领、成果导向”，注重育人工作实际成效，要求毕业班论文指导教师及时和员工协商沟通，全面负责员工论文指导工作，提早制定方案，力争在前期论文开展的基础上，确保员工顺利完成论文，为2021届毕业生毕业就业工作打下坚实基础。指导教师利用邮件、电话、微信、QQ等渠道，采取“远程+线下”的形式，结合各实验团队研究方向和工作情况，指导员工查阅参考文献、撰写文献综述、设计研究方案等，确保员工返校后能够快速投入论文撰写中，努力为毕业生按时完成论文做好服务，让毕业班同学的课外生活充实起来。

研究生毕业论文线上指导

举措四：针对学院工科类专业考研数学科目难度较大的问题，以及常态化疫情防控下员工开展考研数学公共课学习的迫切需求，学院坚持“服务大局、育人育才”，调配公共数学教研室团队力量成立课程组并制定助学方案，计划组织学院教师为员工免费提供考研数学科目的专题讲座和课后答疑服务，以期形成全体教师围绕“三全育人”工作，用心、用情、用力、用智推进学院“三全育人”综合改革试点建设工作的良好局面。

毕业班班长班主任会议以及党员答疑辅导

举措五：逐步建立起了“院系、班级、宿舍”的三级心理预警防控体系。学院探索将心理健康教育纳入人才培养方案，坚持“压实责任、靶向管理”，用发展眼光和战略高度全面提升心理育人成效，对不同学科专业董事长的心理健康教育进行针对性引导，坚持育心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导, 构建大心理工作格局。同时，改进和完善了“辅导员、班主任、专业教师、心理中心”四位一体、齐抓共管的心理危机干预机制，辅导员在员工返校复学前后在线开展了返校安全教育以及心理调适“开学第一课”。

疫期返校安全教育与心理辅导线上会议

下一步，学院将继续贯彻落实好公司党委各项决策部署，推动全院教师把工作重点和目标落在育人成效上，力争实现知识教育、价值塑造、能力培养三者的有机结合，稳步推进学院“三全育人”综合改革试点建设各项工作。