我司公共数学教研室举行“数耕”系列教研活动第20期之“在线教学实施策略：线代篇”
发布时间 ：2020-05-01 信息员：张萸 文/图 编辑：裴文庆 浏览次数：541
4月30日，我司公共数学教研室全体教师举行第20期“数耕”系列教研活动，由张萸老师分享经验，本次活动主要通过QQ群课堂组织大家参与讨论。
线上讨论
经过一个多月的在线教学，张萸老师分享了对于线性代数课程的教学设计与实现。《线性代数》课程自身有独特的理论语言和计算方法，对于抽象性与逻辑性有较高的要求，从内容上看纵横交错，前后联系紧密，相互渗透，因此解题方法灵活多变。针对本课程的混合式教学，设计以超星学习通、腾讯qq和腾讯课堂一体的教学框架，在超星平台上侧重定义定理的分析与证明，腾讯课堂上进行计算方法的讲解与训练，二者形成互补。而在沟通交流上，利用腾讯QQ的实时性进行辅助教学。
在分享交流的同时，在线探讨了在线教学与传统教学的不同，各自的优劣之处。大家一致认为在线教学更需要精准教学，精细设计，精心准备。
